| French & Italian Dept |
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Dictionnaires: |
Chateaubriand et la mélancolie Démar et le féminisme |
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Exposés des étudiants Delacroix, |
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| Textes à acheter |
Honoré de Balzac, Le Colonel Chabert
Benjamin Constant, Adolphe Mme A Cashin, Amour et liberté: l'abolition de l'esclavage Guy de Maupassant, Boule de suif et autres histoires de guerre Emile Zola, Germinal Mme Anaïs Ségalas, Récits des Antilles: Le Bois de la Soufrière, suivis d'un choix de poèmes |
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| Composition de la note | Préparation de la lecture et participation en classe: 20% Devoirs écrits: 40% (résumés, projet de recherche, commentaires de texte: le 18 février, le 4 mars, le 8 avril et le 29 avril) 2 études: -exposé de mi-terme: 15% -exposé et dossier final: 25% |
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Je m'attends à ce que vous assistiez à chaque cours. Je n'accepterai aucun devoir remis en retard. Vérifiez l'orthographe du devoir écrit en vous servant du "spell check" au LRC. Je m'attends à ce que vous assistiez à la table française au moins deux fois ce semestre. |
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| table française | Assistante de français : Héloïse Thomas (hthomas@colby.edu), Lovejoy 354 heures de permanence: le mardi et le jeudi de 15h à 17h Table française : le lundi (Roberts, Private Dining Room) & le mercredi (Roberts, Private Dining Room) de 18h à 19h |
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CALENDRIER |
PROGRAMME FR356 printemps 2011 |
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Jour et date |
Sujet | Travail
à préparer pour la date indiquée: NB: Il faut vérifier le programme en ligne et votre courrier électronique avant chaque cours |
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Semaine
1
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le mercredi 2 février |
Monuments
du dix-neuvième siècle: tableau chronologique (histoire socio-politique, littérature et art) |
Présentation
du cours |
| Semaine
2 1800-1810 |
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1804: Napoléon Ier, empereur de France |
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| le lundi 7 février | Constance de Salm, (téléchargeable en pdf) Voir aussi: Les femmes et la République en France |
Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) |
le mercredi 9 février |
Benjamin Constant, Adolphe (1806, publié en 1816)
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Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) |
| Semaine
3 1810-1820 |
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1814: Abdication de Napoléon 1815: Défaite de Napoléon à Waterloo vers 1815: Apparition des machines à vapeur 1814-1824: La Restauration de la monarchie: Règne de Louis XVIII, frère de Louis XVI |
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| le lundi 14 février |
Benjamin Constant, Adolphe (1806, publié en 1816) |
Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) Lancer la discussion: Susannah et Michelle |
| le mercredi 16 février |
Benjamin Constant, Adolphe (1806, publié en 1816) L'école romantique: Géricault et Delacroix l'art du dix-neuvième siècle français (téléchargeable en pdf) |
Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) Lancer la discussion: Lucy et Katie |
| le vendredi 18 février | commentaire de texte à remettre avant 17h sous forme de pièce jointe à Héloïse Thomas (hthomas@colby.edu) et à Mme Paliyenko (Adrianna.Paliyenko@colby.edu) |
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| Semaine 4 1820-1830 |
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1823: Premier chemin de fer français 1824-1830: Règne de Charles X, frère de Louis XVIII, marqué par la lutte contre les idées républicaines (proto-socialiste) 1830: Expansion coloniale en Afrique, en Asie et en Océanie |
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| le lundi 21 février |
Constance
de Salm,
"Epître sur l'esprit et l'aveuglement du siècle" (1828) Claire Démar, "Appel d'une femme au peuple sur l'affranchissement de la femme" (1833-1834) Les femmes et la République en France |
Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) Lancer la discussion: Jane et Natalie |
| le mercredi 23 février | Prosper Mérimée, Tamango (1829) |
Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) Lancer la discussion: Greta et Ann |
| Semaine
5 1830-1840 |
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1830 : "Les trois glorieuses": révolte des Parisiens contre les Ordonnances de juillet; celles-ci suspendaient la liberté de la presse et prononçaient la dissolution de la Chambre des Députés; Charles X abdiqua 1832 : Le choléra-morbus à Paris 1830-1848:
Règne de Louis-Philippe (arrière-petit-neveu de Louis
XIV) qui n'approuve pas les idées républicaines |
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| le dimanche 27 février à 16h30 dans Lovejoy 215 (1h51) |
FILM: COLONEL CHABERT | |
| le lundi 28 février | Honoré de Balzac, Le Colonel Chabert (1832) Bataille d'Eylau (1807) |
Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) Lancer la discussion: Nora et Carly |
| le mercredi 2 mars | Honoré de Balzac, Le Colonel Chabert (1832) |
Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) Lancer la discussion: Abby et Eliza |
| le vendredi 4 mars | commentaire de texte à remettre avant 17h sous forme de pièce jointe à Héloïse Thomas (hthomas@colby.edu) et à Mme Paliyenko (Adrianna.Paliyenko@colby.edu) | |
| Semaine
6 1840-1850 |
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1841:
Loi limitant l'emploi des enfants 1843-(1889): Construction de la gare Saint-Lazare 1848: Révolution de février, abdication de Louis-Philippe Lamartine, porté à la tête du Gouvernement Provisoire, proclama la Deuxième république (25 février 1848) Première fois en France que des représentants des ouvriers font partie d'un gouvernement Le suffrage universel établi et l'esclavage dans les colonies françaises aboli Louis-Napoléon Bonaparte, un neveu de Napoléon, élu président de la république en décembre 1848 |
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| le lundi 7 mars | Cours de soutien avec Marilyn Pukkila dans la salle de recherche (Davis Room, Miller) |
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| le mercredi 9 mars | Madame A. Cashin, Amour et liberté: abolition de l'esclavage (1847) |
Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) Lancer la discussion: Allison et Jennie |
| Semaine 7 | ||
| le lundi 14 mars |
Madame A. Cashin,
Amour et liberté: abolition de l'esclavage (1847) |
Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) |
| le mercredi 16 mars |
Madame A. Cashin, Amour et liberté: abolition de l'esclavage (1847) |
Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) |
le jeudi 17 ou le vendredi 18 mars |
Projet de recherche à remettre: titre, sujet de rétrospective (en 2 paragraphes) et bibliographie préliminaire (8 références) |
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| Semaine
8 |
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| du 21 au 25 mars | Congé de printemps | |
Semaine 9 1850-1870 |
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1851:
Coup d'état de Louis-Napoléon; sous le nom de Napoléon
III retira le droit de vote aux trois millions d'ouvriers les plus pauvres 1857: Le procès de Madame Bovary de Gustave Flaubert |
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le lundi 28 mars |
Charles
Baudelaire, Tableaux parisiens
(1861) "Le Cygne" (téléchargeable en pdf) "Le Jeu"(téléchargeable en pdf) "Rêve parisien" (téléchargeable en pdf) |
Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) |
| le mercredi 30 mars |
Lire les textes suivants et préparer (par écrit) des questions, 3 sur les textes de Baudelaire 2 sur l'article de Pollock à imprimer et à remettre Baudelaire: Critique d'art "Salon de 1845," "Salon de 1846," "Salon de 1859" (extraits donnés en classe) Griselda Pollock, "Mary Cassatt: Painter of Women and Children," in Reading American Art (téléchargeable en pdf) |
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| Semaine
10 1860-1870 1863:
Manet, Olympia |
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le dimanche 3 avril |
Sujets de recherche: exposés |
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| le lundi 4 avril |
Maupassant, Boule de suif; Le lit 29; La Mère sauvage (1880; 1884)
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Préparer les textes et les questions de compréhension
(téléchargeable en Word) |
| le mercredi 6 avril |
Emile Zola, Germinal (1885)
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| le vendredi 8 avril | Sujet de rétrospective: deuxième étape à Mme Paliyenko (Adrianna.Paliyenko@colby.edu) |
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| Semaine
11 1880-1890 |
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1882:
Invention du moteur à explosion fonctionnant à l'essence 1887-1889: Construction de la Tour Eiffel |
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| le lundi 11 avril | Emile Zola, Germinal (1885) |
Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) |
| le mercredi 13 avril |
Emile Zola, Germinal (1885)
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Préparer le texte (partie 4) et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) |
| le vendredi 15 avril | commentaire de texte à remettre avant 17h sous forme de pièce jointe à Héloïse Thomas (hthomas@colby.edu) et à Mme Paliyenko (Adrianna.Paliyenko@colby.edu) |
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| Semaine
12
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| le dimanche 17 avril à 16h30 dans Lovejoy 215 (2h40) |
FILM: Germinal | |
| le lundi 18 avril |
Emile Zola, Germinal (1885)
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Préparer le texte (partie 5) et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) |
| le mercredi 20 avril | Emile Zola, Germinal (1885)
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Préparer le texte (partie 6) et les questions de compréhension |
| Semaine
13 |
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| le lundi 25 avril | Emile Zola, Germinal (1885) | Préparer le texte (partie 7) et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) |
| le mercredi 27 avril |
Anaïs Ségalas, Récits des Antilles:Le Bois de la Soufrière (1885)
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Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) |
| le vendredi 29 avril OU le lundi 2 mai |
commentaire de texte à remettre avant 17h sous forme de pièce jointe à Héloïse Thomas (hthomas@colby.edu) et à Mme Paliyenko (Adrianna.Paliyenko@colby.edu) | |
| Semaine
14 1890-1900 |
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1895:
Les frères Lumière, inventeurs du cinéma |
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| le lundi 2 mai |
Anaïs Ségalas, Récits des Antilles:Le Bois de la Soufrière (1885) |
Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) |
| le mercredi 4 mai |
Anaïs Ségalas, Récits des Antilles:Le Bois de la Soufrière (1885) Ecole post-impressionniste: Cézanne, Gaugin, Van Gogh Ecole symboliste: Suzanne Valadon et Gustave Moreau |
Préparer le texte et les questions de compréhension (téléchargeable en pdf) |
"Rétrospective" à remettre le 11 mai; |
Exposés de fin d'année: le 11 mai, de 8h à 11h dans OLIN 1 |
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