FR 252

printemps 2013

février mars avril mai

Ressources

Le dictionnaire vivant de la langue française

Dictionnaires français

Online bi-directional dictionary (Harper-Collins)

Dictionnaire: synonymes

Le Conjugueur

La technique du commentaire de texte

LRC Reference Guide-FRENCH

textes requis

polycopiés: poèmes et textes en prose
Jean Racine, Phèdre
Aimé Césaire, Une tempête
Samuel Beckett, En attendant Godot
Claire de Duras, Ourika
Jean Paul Sartre, Le Mur
Simone de Beauvoir, Les Belles Images
film requis
le jeudi 21 mars à 19h dans Lovejoy 215: Phèdre (1968)
le calcul de la note globale
Préparation et participation en classe, y compris les interrogations écrites* : 20%
Carnet de lecture, y compris les contrôles : 30%
Examens & commentaires de texte: 50%

NB:
L'usage du téléphone portable en classe aux heures de cours est formellement interdit.
Je m'attends à ce que vous assistiez à chaque cours.
Je n'accepterai aucun devoir remis en retard.

*Je m'attends à ce que vous assistiez à la table française au moins deux fois au cours du semestre.

Assistante de français :
Aurore Spiers (aspiers@colby.edu), Lovejoy 354
heures de permanence:
le lundi et le jeudi de 16h00 à 18h00

Table française :
le lundi & le mercredi
de 18h à 19h (Dana, Fairchild Rm)

Jour et date

Sujet
Travail à préparer pour la date indiquée:

NB: Il faut vérifier le syllabus en ligne
et votre courriel avant chaque cours.
Semaine 1

le mercredi 6 février

préliminaires textes modèles
le vendredi
8 février


introduction à la poésie:
image et texte
Joachim Du Bellay et Francis Ponge

Lisez le syllabus.

Etudiez les textes modèles (au format PDF) et répondez aux questions de compréhension par écrit.

1/Lisez une seule fois les deux textes poétiques, puis écrire sous un seul jet vos impressions (un ou deux paragraphes).

2/Cherchez les mots difficiles dans le dictionnaire, puis relisez les deux textes. Quelles sont les questions qui vous viennent à l'esprit? (au moins 2 ou 3 pour chaque texte)

Semaine 2
le lundi
11 février
les amours de
Pierre de Ronsard:

Ode à Cassandre;
Amours de Marie
Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne

Étudiez les textes et préparez les questions de
compréhension
par écrit.
le mercredi
13 février

les amours de
Pierre de Ronsard:

Ode à Cassandre;
Amours de Marie

Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne

Étudiez les textes et préparez les questions de
compréhension
par écrit.

La Renaissance
le vendredi
15 février


la passion de Louise Labé: I & II





Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne

La Renaissance


I. Étudiez les textes et préparez les questions de compréhension par écrit.

II. Étudiez les textes et préparez les questions de compréhension par écrit
.

Semaine 3
le lundi
18 février
l'art romantique d'Eugène Delacroix:
La Liberté guidant le peuple
Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne


Exposé sur Delacroix (Anne Garinger '01)

Etudiez le tableau et préparez les questions de compréhension.

Interrogation écrite: le lexique de la poésie
le mercredi 20 février la modernité de Charles Baudelaire:
"Spleen"







Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne

Etudiez le texte et préparez les questions de compréhension par écrit

images du "Spleen" '02
images du "Spleen" '03

images du "Spleen" '04
images du "Spleen" '07
images du "Spleen" '08

le vendredi
22 février
la modernité de Charles Baudelaire:
"Spleen"
Relisez "Spleen":
Etudiez le texte et préparez les questions de compréhension par écrit.
Semaine 4
le lundi
25 février
l'art réaliste d'Edouard Manet:
Le déjeuner sur l'herbe

Manet et Zola

Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne
L'art du dix-neuvième siècle français
L'Histoire par l'image


Etudiez le tableau et préparez les questions de compréhension.

Interrogation écrite: le lexique de l'art
le mercredi
27 février
le bicentenaire de Colby College
pas de cours

le vendredi 1er mars
les rayons perdus de
Louisa Siefert:
"Soupir"



Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne

Etudiez le texte et préparez les questions de compréhension par écrit.
Semaine 5
le lundi 4 mars l'art symboliste de
Stéphane Mallarmé et l'impressionnisme de
Claude Monet:

"Soupir," Le Bassin aux nymphéas, harmonie verte et
Le Bassin au nymphéas, harmonie rose
Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne

Comparez le texte et le tableau; préparez les questions de compréhension par écrit.






le mercredi 6 mars


EXPLICATION DE TEXTE

L'art de la poésie, la poésie de l'art


(L'introduction à remettre le jeudi 7 mars, jointe à un e-mail avant 16h)

(L'explication à remettre le dimanche 10 mars avant 17h, copie papier
)

Etudiez de près ce que c'est qu'une explication de texte.
What is "explication de texte"?

structure et rédaction

Cherchez un texte d'un des poètes qui figurent au programme du cours. Il est question de choisir un texte que nous n'avons pas étudié en classe.

Trouvez un tableau d'un/e artiste français de la même époque qui résume à lui seul un des thèmes principaux du texte choisi.

Faites par écrit le travail préparatoire de votre explication de texte.
Soyez prêts à l'exposer en classe, y compris les textes choisis. Apportez 8 copies du poème choisi en classe et localisez le tableau sur Internet pour que vous puissiez le montrer à la classe.


le vendredi 8 mars

Le monde du théâtre classique:
le mythe de Phèdre


Jean Racine, Phèdre

lexique: lyrique
lexique: théâtre
lexique: tragédie


Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne

Lisez la préface de Racine et
Acte I de Phèdre (scènes 1-2); préparez les questions de compréhension.

le dimanche 10 mars EXPLICATION DE TEXTE à remettre à Prof. Paliyenko avant 17h
Semaine 6
le lundi 11 mars Jean Racine, Phèdre Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne

Lisez Acte I (scènes 3-5) et préparez les questions de compréhension.
le mercredi
13 mars
Jean Racine, Phèdre
Lisez Acte II et préparez les questions de compréhension.
le vendredi
15 mars

Jean Racine, Phèdre

Lisez Acte III et préparez les questions de compréhension.

Interrogation écrite: le lexique du théâtre
Semaine 7
le lundi
18 mars
Jean Racine, Phèdre
Etudiez Acte IV et préparez les questions de compréhension.
le mercredi
20 mars
Jean Racine, Phèdre
Etudiez Acte V et préparez les questions de compréhension.

le jeudi 21 mars de 18h à 19h30 dans
Lovejoy 215

FILM: Phèdre
Préparez les questions de compréhension.
le vendredi 22 mars discussion du FILM: Phèdre

Préparez des questions sur le film.

CONTROLE: Phèdre

Semaine 8
du 25 au 29 mars
CONGE  
Semaine 9
le lundi 1er avril le théâtre du colonialisme:
Aimé Césaire: Une Tempête

Lisez Acte I et préparez les questions de compréhension.

The Tempest: plot summary (en anglais)

lexique: Une Tempête


Une réflexion sur le théâtre nègre

le mercredi 3 avril

Aimé Césaire: Une Tempête

Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne


Lisez Acte II et préparez les questions de compréhension.
le vendredi 5 avril Aimé Césaire: Une Tempête Lisez Acte III et préparez les questions de compréhension par écrit.
Semaine 10

le lundi 8 avril
le théâtre moderne:
Samuel Beckett, En attendant Godot
Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne

Lisez la première partie (pages 9-39) de l'Acte premier et préparez les questions de compréhension.
le mercredi 10 avril

le théâtre moderne:
Samuel Beckett, En attendant Godot

Lisez la deuxième partie (pages 40-75) de l'Acte premier et préparez les questions de compréhension.


le vendredi
12 avril
le théâtre moderne:
Samuel Beckett, En attendant Godot
Lisez l'Acte deuxième et préparez les questions de compréhension.
Semaine 11
le lundi 15 avril



révision: théâtre
Lisez ces articles (tout le monde):

-"Phèdre et les dieux" (Samantha et Otto)*

- "Césaire et Shakespeare: Une Tempête de Césaire et La Tempête de Shakespeare" (Hannah et Amanda)
*

-"Vers une nouvelle conception de l'espace: voix et fiction chez Beckett"
(Annick, Sarah et Bianka)*

Soyez prêts à poser des questions* et à exposer vos idées en classe!
le mercredi 17 avril EXAMEN: THEATRE
en classe
le vendredi 19 avril L'art de la nouvelle

le monde colonial:
Claire de Duras, Ourika
 
Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne


Imprimez le lexique: prose, étudiez le texte et préparez les questions de compréhension.
Semaine 12
le lundi 22 avril Claire de Duras, Ourika:
prose et peinture
Etudiez le texte et préparez les questions de compréhension.
le mercredi 24 avril le monde existentiel:
Jean-Paul Sartre, Le Mur
Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne


Etudiez le texte et préparez les questions de compréhension.
le vendredi 26 avril le monde existentiel:
Jean-Paul Sartre, Le Mur
lexique: l'existentialisme

L'existentialisme sartrien

Etudiez le texte et préparez les questions de compréhension.

Interrogation écrite: le lexique de la prose
Semaine 13 



le lundi 29 avril
Simone de Beauvoir,
Les Belles Images

Recherchez le contexte du texte:
Ressources en ligne


Lisez Chapitre I et préparez les questions de compréhension.

Guide de lecture: personnages, Chapitre 1
le mercredi 1er mai Simone de Beauvoir,
Les Belles Images
Lisez Chapitre II et préparez les questions de compréhension.
le vendredi 3 mai Simone de Beauvoir,
Les Belles Images

Lisez Chapitre III (pages 82-124) et préparez les questions de compréhension.

Semaine 14  
le lundi 6 avril Simone de Beauvoir,
Les Belles Images

Lisez Chapitre III (pages 124-152) et préparez les questions de compréhension.

lexique: bourgeois
le mercredi 8 mai Simone de Beauvoir,
Les Belles Images
Lisez Chapitre IV et préparez les questions de compréhension.
le vendredi 10 mai

"L'existentialisme est un humanisme"
--Sartre

Faites une interprétation existentialiste du Mur et des Belles Images.
le mercredi 15 mai
dans Lovejoy 318

examen de fin d'année: poésie et théâtre

Le commentaire de texte
à remettre
Colby College Library -
French Studies Research Guide
Paliyenko's home page LRC French & Italian Dept