FR 126
automne 2017
syllabus

Course Description:
Learning Goals, Class Requirements (attendance, assignments, grading, etc.)

Why learn French?

Language Resource Center
Lovejoy 404/406
Mon-Fri: 8am-12am
Sat: 10am-9pm
Sun: 10am-12am

Language Resource Center

LRC Reference Guide-FRENCH


Phonétique : tableau des symboles de l'alphabet phonétique international
French language assistant : Juliette Bouanani
Office hours: Mondays & Tuesdays, 2 pm to 4 pm; Thursdays, 3 pm to 5 pm (Lovejoy 354)
_________________________________
Class tutors:
Victoria Cheff (vacheff@colby.edu): Office hours on Fridays: 2-4 pm (Lovejoy 307)
Sarah Shoer (sashoer@colby.edu): Office hours on Tuesdays: 7-9 pm (Lovejoy 307)
FRENCH TABLE: Mondays: 12-1PM in Dana; Wednesdays: 6-7PM in Foss
Regular attendance at French table is strongly encouraged !
Every student MUST ATTEND the French table at least once each month during the semester.

"You're Speaking My Language": Colby Museum (meet in the lobby)
Thursday, Oct 12, 6-7 pm
Thursday, November 16, 6-7 pm
For Technical Support for iLrn: http://hlc.quia.com/support

bookhelp@quia.com

1.877.282.4400
, option 2
Monday through Friday 10 AM EST to 8 PM EST
Dates Leçons en classe Grammaire Vocabulaire/culture Autres devoirs
Semaine 1

mercredi 6 sept
Présentation du cours et
visite du laboratoire de langues
     
vendredi 8 sept Révisions
__________


MODULE 8
Souvenirs

Souvenirs d’enfance,
p. 229
Révisez les structures des Modules 1-4
__________


Structure 8.1

L'imparfait, pp. 230-232; 249-250

Structures utiles /
Exercice
:
#1, p. 250

Faites les exercices sur iLrn.
Vocabulaire :
Activités : 1-3, pp. 231-232

Noms : Le monde de l’école,
p. 258 à mémoriser

Lisez le syllabus.

Consultez le livre pour vous familiariser.

Semaine 2
lundi
11 sept
Révisions
__________
MODULE 8
Souvenirs

Souvenirs d’enfance,
p. 229
Révisez les structures des Modules 5-7

Faites les exercices sur iLrn.
Perspectives culturelles :

Lisez : « Les enfants et l’école »,
p. 233.

Répondez aux questions « Avez-vous compris? »
oralement.
 
mardi
12 sept
Photos sur Facebook,
p. 235
Structure 8.2
Les pronoms relatifs qui, que,
pp. 235-237, 251

Structures utiles /
Exercice
: #2, p. 251

Faites les exercices sur iLrn.


Vocabulaire :
Activités : 4-7, pp. 235-237

Vocabulaire de l'activité 6, p. 237, à mémoriser

Trouvez une photo de vous quand vous étiez enfant ou jeune.

Apportez la photo en classe! (copie papier [hard copy])

Vous allez expliquer cette photo en classe : « C’était… » ; « j’avais 7 ans… » ; « je faisais du vélo… » en 3 ou 4 phrases.
Utilisez au moins un pronom relatif.
mercredi
13 sept
Communiquer en famille,
p. 238


Structure 8.3
Les verbes lire, dire, écrire avec les pronoms d’objet indirect,
pp. 238-239; 253-254

Révisez les pronoms d’objet direct, pp. 188-189

Structures utiles /
Exercices
: #3, p. 252; #4-6, p. 254

Faites les exercices sur iLrn.
Vocabulaire :
Activités : 8-11, pp. 238-239

Verbes, p. 258 ; p. 259 à mémoriser

Voix en direct :
Vous vous souvenez de votre école primaire?
p. 234

Lisez les textes, et
r
épondez aux questions: « Avez-vous compris? » et
« Réfléchissez aux
r
éponses. »

Écoutez l'enregistrement audio et pratiquez votre prononciation.
vendredi
15 sept
Comment comparer,
p. 240
Structure 8.4
Le comparatif, pp. 240-241; p. 254-255

Structures utiles /
Exercices
: #7 et #8, p. 255

Faites les exercices sur iLrn.
Vocabulaire :
Activités : 12-13, pp. 241

Vocabulaire dans l’activité 12, p. 241 à mémoriser

Expressions Utiles/ Adjectifs/Mots Divers, p. 258 à mémoriser
 
Semaine 3
lundi
18 sept
Souvenirs d’une époque, p. 243

Structure 8.5
Le passé composé
et l'imparfait, pp. 255-256

Révisez les conjugaisons, pp. 183, 185.


Structures utiles /
Exercices
: #9 et #10, pp. 256-257

Faites les exercices sur iLrn.
Vocabulaire :
Activités : 14-16, pp. 243-244

Noms/Adjectifs/Verbes, p. 259 à mémoriser


Test de phonétique #1
à remettre par e-mail avant 17h
mardi
19 sept
Souvenirs d’une époque, p. 243
Structures utiles /
Exercice
:
Tout ensemble!, p. 257


Faites les exercices sur iLrn.
Vocabulaire :
Activités : 17-18, pp. 244-245

Perspectives culturelles :
1- Lisez : "Les BD", p. 242 et
répondez aux questions.

Explorez en ligne: choisissez un personnage et décrivez-le en trois phrases.

Tintin : personnages

Astérix : personnages

Lucky Luke : personnages

2- Vidéothèque: Les fêtes,
V-15 & V-16
 
mercredi
20 sept
Lecture et culture
Structures 8.1-8.5

REVISIONS:
Faites les exercices sur le passé composé et les pronoms d'objet indirect
(les feuilles données [handouts] en classe).

Faites l'exercice sur iLrn.
Lisez : « Alceste a été renvoyé », pp. 246-248.

Répondez aux questions
« Expansion de vocabulaire » et
« Compréhension et intégration », pp. 247-248

 
vendredi
22 sept
Contrôle :
Module 8
Étudiez toutes les structures grammaticales (8.1-8.5) Vocabulaire : pp. 256-257,
à mémoriser
Expression écrite 1 :
à remettre en classe

L'arrivée au campus,
p. 248
 
Semaine 4
lundi
25 sept
MODULE 9
À la découverte
du monde francophone


Les pays francophones, p. 261
Structure : 9.1
Les prépositions et la géographie,
pp. 262-263; 280-281

Structure : 9.2
Le pronom y, pp. 262, 282-283

Le pronom en à revoir:
Module 7.3, pp. 201, 218-219

Structures utiles /
Exercices
: #1-6, pp. 281-284

Faites les exercices sur iLrn.
Vocabulaire :
Activités, 1-6, pp. 263-265

1/ Liste de pays à apprendre: à vous! Consultez les cartes au début du livre et dressez une liste de 20 pays à apprendre. Apportez la liste en classe.

2/ Géographie, p. 290, p. 291
à mémoriser

 
mardi
26 sept
Comment comparer,
p. 268
Structure 9.3
Le comparatif et le superlatif,
p. 268, pp. 284-285

Structures utiles /
Exercices
: #7-#9, p. 286


Faites les exercices sur iLrn.

Vocabulaire :
Activités, 7-8, p. 269

Verbes/adjectifs/mots divers, Expressions utiles (Comment comparer), p. 290 à mémoriser

Perspectives culturelles :
« La Francophonie: une source des musiques du monde », pp. 266-267

Voix en direct :
Écoutez parler quelques artistes du monde francophone
pp. 266-267

Lisez les textes, pratiquez votre prononciation ; écoutez l'enregistrement audio.

Répondez aux questions « Réfléchissez aux réponses », p. 267
dictée en classe
mercredi
27 sept
Les moyens de transport,
p. 270
Structure : 9.4
Il faut ; Il vaut mieux + infinitif, p. 270, p. 287

Structures utiles / Exercices : #10, p. 287

Faites les exercices sur iLrn.
Vocabulaire :
Activités, 9-11, p. 269-271

Activité 10:
sur iLrn.

Noms : Moyens de transport, le tourisme, les activités de vacances, pp. 290-291

Expressions utiles (Comment organiser un voyage), pp. 276, 290 à mémoriser


vendredi
29 sept


Activités de vacances,
p. 274
Structure 9.5
Savoir et connaître, pp. 274, 287-288

Structures utiles /
Exercices : #11-#12, pp. 288-289



Faites les exercices sur iLrn.
Vocabulaire :
Activités, 12-14, pp. 274-275

à mémoriser: liste de pays (feuille donnée en classe)

Perspectives culturelles :
« Le créole, un mélange de langues africaines et de français », pp. 272-273

Lisez le texte et répondez aux questions « Avez-vous compris? Et vous », p. 273
dictée en classe
Semaine 5
lundi
2 oct
Comment organiser un voyage, p. 276
Structures utiles / Exercice :
Tout ensemble!,
p. 289

Révisez :
Le comparatif et le superlatif, pp. 268, pp. 284-285
Vocabulaire :
Activités, 15-16, pp. 276-277

Comment organiser un voyage: Expressions utiles, pp. 276, 290 à mémoriser

Perspectives culturelles
:
« Le pays va mal », pp. 278-279

Lisez le texte et répondez aux questions, « Compréhension et intégration » &
« Maintenant à vous », pp. 278-279
Test de phonétique #2 à rendre par e-mail avant 17h



mardi
3 oct

Lecture et culture

À la découverte
du monde francophone
...

À vous ! Révisez les exercices sur iLrn.
Présentation orale d’un pays francophone (5 minutes) Expression écrite 2 :
à remettre en classe

Une brochure touristique, p. 279
mercredi
4 oct
Contrôle :
Module 9 /

Évaluation du classeur
Étudiez toutes les structures grammaticales (9.1-9.5)
Vocabulaire : pp. 290-291, à mémoriser
 
vendredi
6 oct
Module 10 :
La maison et la routine quotidienne,

p. 293

La vie de tous les jours, p. 294
Structure 10.1
Les verbes pronominaux,
pp. 294-295; 313-314

Structures utiles / Exercices : #1-2, p. 314

Faites les exercices sur iLrn.
Vocabulaire :
Activités, 1-3, pp. 294-296

Expressions de l’activité 1,
pp. 294-295 & Verbes : La routine quotidienne, pp. 320-321 à mémoriser
 
Semaine 6
lundi
9 oct
La vie de tous les jours, p. 294


La maison, les pièces et les meubles
, p. 298
Structure 10.2
Les verbes pronominaux au passé composé, p. 296, 314

Structures utiles / Exercices : #3-5, p. 315

Faites les exercices sur iLrn.
Vocabulaire :
Activités, 4-7, pp. 297

la maison, les meubles et les appareils ménagers, p. 320 à mémoriser

quiz: les verbes pronominaux au présent de l'indicatif
mardi
10 oct
Les tâches domestiques et les gestes écolos, p. 303

La maison, les pièces et les meubles,
p. 298
Structure : 10.3
L'impératif, pp. 303, 316-317

Structures utiles / Exercices : # 6-7, p. 317

Faites les exercices sur iLrn.
Vocabulaire :
Activités, 8-11, p. 299-300

Verbes, Les tâches ménagères, p. 320;
Verbes, p. 321 à mémoriser

Perspectives culturelles :
« Parlez-vous écolo? », p. 301.

Lisez le texte et répondez aux questions « Avez-vous compris ? » Et vous ? », p. 302
 
mercredi
11 oct
Comment trouver le mot juste
&

Comment se plaindre, pp. 306, 308
Structure 10.4
Les expressions négatives, pp. 308, 318

Structures utiles /Exercices :
8-9, p. 319

Faites les exercices sur iLrn
Vocabulaire :

Complétez la feuille vocabulaire utile

Activité, 16, p. 309

Quelques expressions utiles, pp. 306, 308, 321

Mots divers, p. 320 à mémoriser
Voix en direct :

Le travail à la maison
À la maison, quelles étaient vos tâches ménagères?

p. 305

Lisez les textes:
écoutez l'enregistrement audio; pratiquez votre prononciation

Dictée: verbes pronominaux au présent et au passé composé; vocabulaire:
la maison et les meubles; les tâches domestiques...
vendredi
13 oct
Lecture et culture Structures utiles / Exercice : Tout ensemble, p. 319

Faites les exercices sur iLrn.
Lecture:

« Premier conte pour enfants de moins de trois ans », pp. 310-312.

Lisez le texte, faites l'exercice « expansion de vocabulaire » et répondez aux questions
« Compréhension et intégration », p. 311
Expression écrite 3 :
à rendre en classe
Semaine 7
lundi
16 oct

Congé  Congé Congé Congé 
mardi
17 oct

Congé 

Congé

Faites les exercices sur iLrn.
Congé  Congé 
mercredi
18 oct
Contrôle 3 – Module 10 /

Évaluation du classeur
Étudiez toutes les structures grammaticales (10.1-10.4) Vocabulaire : pp. 320-321, à mémoriser   
vendredi
20 oct
Module 11 :
Voyager en France,
p. 323

Paris, j'aime!,
pp. 324-326

Lisez le texte, pp. 324-326; prenez des notes

Comment se repérer en ville, p. 328
Structure : 11.1
Le futur, pp. 324, 346-347

Structures utiles / Exercices : #1-3, pp. 347-348

Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :
Activités, 1-6, pp. 327-330

Quelques expressions utiles, p. 328; à mémoriser

Expressions utiles, p. 354 à mémoriser

Dictée: expressions utiles; le futur
Semaine 8
lundi
23 oct
Voyager pas cher, pp. 331-332

Lisez le texte, pp. 331-332; prenez des notes
Structure 11.2
Avoir besoin de et les mots interrogatifs, pp. 331, 348-349


Structures utiles /
Exercices : # 4-5, p. 349

Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :
Activités, 7-8, p. 333
 
mardi
24 oct
Comment réserver une chambre d’hôtel, p. 334 Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings). Vocabulaire :
Activités, 9-10, p. 335

Expressions utiles, p. 334 & 354 à mémoriser
Test de phonétique #3 à rendre par email avant 17h

"Tu verras, chanson de Claude Nougaro
mercredi
25 oct
Explorons la France, p. 338 Structure 11.3
L’accord du participe passé avec l’auxiliaire « avoir », pp. 338, 350

Structures utiles / Exercices : #6-7, p. 350-351

Révision : passé composé:
faites les exercices sur l'accord et les verbes pronominaux (feuille donnée en classe)

Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :
Activités, 11-14, pp. 339-340
 
vendredi
27 oct



Les symboles de la France et l'identité nationale, p. 341 Structure 11.4
Les verbes voir et croire, pp. 341, 351-352

Structures utiles / Exercice :
#8, p. 352

Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :
Activités, 15 -17, p. 341

Perspectives culturelles
:
« Les Québécois », pp. 342-343

Lisez le texte, puis complétez « Avez-vous compris? », p. 342

 
Semaine 9
lundi
30 oct

Lecture et culture

Révision : l'impératif

Faites les exercices sur l'impératif (feuille donnée en classe)


Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).

« Le Message »

Lisez le poème, puis faites l'exercice « Compréhension et intégration », p. 344
Dictée:
voir et croire
(au présent de l'indicatif, à l'impératif, à l'imparfait, au passé composé, au futur proche, et au futur simple)



Composez votre propre poème, p. 345

On fera le brouillon (draft) de l'expression écrite en classe.
mardi
31 oct


Structures utiles /Exercice :
Tout ensemble!, p. 353

Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).

Perspectives culturelles :
« La France et ses régions », pp. 336-337

Voix en direct :
Quelle région de la France vous tient le plus à cœur?
pp. 336-337

Lisez les textes, pratiquez votre prononciation ; écoutez l'enregistrement audio.


Vidéothèque: Les régions de France, V-21 & V-22

Révisez:
Perspectives culturelles :
« Les Québécois », pp. 342-343

Lisez le texte, puis complétez « Avez-vous compris? », p. 342
Expression écrite 4
à rendre en classe

Composez votre propre poème, p. 345
 
mercredi
1er nov
Contrôle 4:
Module 11
Étudiez toutes les structures grammaticales (11.1-11.4) Vocabulaire :
pp. 354-355, à mémoriser
 
 
vendredi
3 nov



MODULE 12
Les jeunes facent à l'avenir
, p. 357

Le système éducatif français, pp. 358-360
Structure : 12.1
Les pronoms relatifs ce qui et ce que , p. 358, 376
Structures utiles / Exercices : #1 et 2, p. 376


Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements..
Vocabulaire :
Activité 4, p. 359

Le système éducatif, p. 382, à mémoriser
Structure 8.2
Les pronoms relatifs qui, que, pp. 235-237, 251

Structures utiles /
Exercice
: #2, p. 251
Semaine 10
lundi
6 nov
Révisez:
Le système éducatif français, pp. 358-360

Comment parler jeune, p. 364
Révisez:
Structure : 12.1
Les pronoms relatifs ce qui et ce que, p. 358, 376

Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :
Activités, 7-8, p. 365

Expressions utiles, p. 364; Comment « parler jeune » pp. 382-383, à mémoriser

Perspectives culturelles :
« Témoignages d'étudiants », pp. 361;
Faites l'exercice « Avez-vous compris ? », p. 362
Expressions utiles, p. 364; écoutez l'enregistrement audio et pratiquez votre prononciation

Dictée: Comment parler jeune
mardi
7 nov
La mode – tendances, pp. 366-367 Structure : 12.2
Lequel et les adjectifs démonstratifs ce, cette, ces…, pp. 366, 377

Structures utiles / Exercices : #3, 4 et 5, pp. 377-378


Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :
Activités, 9-11, p. 367

Les vêtements et la consommation, p. 382 + Vocab Supplémentaire (Noms/Adj) p. 383, à mémoriser
Un défilé de mode en classe!

Pour quelle situation est-ce que vous vous habillez? Soyez prêts à décrire votre tenue en classe.

Voyez, à ce sujet, Activité 10, p. 367.

Utilisez aussi le vocabulaire des exercices 3, 4, et 5 dans votre livre (pp. 377-379).
mercredi
8 nov
La mode – tendances,
p. 366-367
Structure 12.3
L’ordre des pronoms,
pp. 367, 378-379

Structures utiles / Exercices :
#6, 7 et 8, pp. 379-380


Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :
Activités, 12-13, p. 368

Voix en direct :
La vie sociale au lycée, p. 362

Lisez les textes, pratiquez votre prononciation ; écoutez l'enregistrement audio.

Faites l'exercice
« Réfléchissez aux réponses », p. 363
Dictée: les vêtements
vendredi
10 nov
Comment faire des achats,
p. 369
Structure 12.4
Les verbes comme payer,
pp. 369, 380-381

Structures utiles / Exercices : #9-10, p. 380-381

Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :
Activité, 14, p. 370

Quelques expressions utiles, pp. 369-370, à mémoriser

Verbes/Adjectifs/Mots Divers/ Comment faire des achats, p. 382, à mémoriser
Expression écrite 5 :
L'objet qui représente ma génération, p. 375

Première étape en classe
Semaine 11
lundi
13 nov


Comment faire et accepter des compliments, pp. 371-372 Structures utiles / Exercices :
Tout ensemble!, p. 381


Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :
Activités, 15-16, p. 373

Quelques expressions utiles, p. 371-372, à mémoriser

Perspectives culturelles :
Les jeunes et le travail, p. 373

Complétez: « Avez-vous compris? >» et « À vous! »,
p. 373
Expression écrite 5 :
à rendre en classe
:

L'objet qui représente ma génération, p. 375

(1 page, 3 paragraphs: Times 12 point, double spaced)

1-introducton
2-development
3-conclusion

In discussing the object you select to represent your generation, address all the questions in Étape 2).
mardi
14 nov
Lecture et culture Révisez les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings). Lecture :
«Kiffe Kiffe Demain, pp. 374

Complétez:
« Compréhension et intégration »,
«
Maintenant à vous », p. 374

Vidéothèque: La mode
V-23 & V-24
Révisez: pronoms

Faites les exercices de révision (feuille donnée en classe).
mercredi 15 nov

Contrôle 5
Module 12
Étudiez toutes les structures grammaticales
(12.1-12.4)



Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings), Module 13.1
Vocabulaire : pp. 382-383 à mémoriser  
vendredi
17 nov
MODULE 13
La santé et le bonheur, p. 385

Les parties du corps, p. 386-387

Les maladies et les remèdes,
pp. 388-389
Structure 13.1
Expressions idiomatiques avec avoir, pp. 388, 406

Structures utiles / Exercices : #1-3, pp. 407


Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :
Les parties du corps, pp. 386-387
Activités, 1-2, pp. 386-387

Activités, 3-5, p. 389

Les parties du corps, pp. 414 Maladies/remèdes, pp. 414; Noms/verbes/Adj/Expressions, p. 414, à mémoriser
 
Semaine 12
lundi
20 nov
Comment parler au médecin,
p. 393
Structure : 13.2
L’emploi de depuis, pp. 393, 408Structures utiles / Exercice : #4, p. 408

Exercices supplémentaires sur l'emploi de depuis (par écrit)

Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :
Activités, 11-12, p. 394

Quelques expressions utiles, p. 393 et pp. 414-415 + Vocabulaire supplémentaire

Noms/Verbes/Adjectifs, p. 415
à mémoriser

Test de phonétique #4
à rendre par email avant 17h: lundi 21 nov ou mardi 22 nov
mardi
21 nov
Pour se sentir bien dans sa peau, p. 396 Structure : 13.3
Les adverbes, pp. 396, pp. 409

Structures utiles / Exercices : #5-7, p. 410


Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :
Activités, 13-16, pp. 396-398

Expressions utiles, p. 400; Adverbes, pp. 414, à mémoriser
Voix en direct :
Pour vous, c'est quoi le bonheur?
p. 399 (Lisez les textes, pratiquez votre prononciation ; écoutez l'enregistrement audio)

Expression écrite 6 : Quelle est votre recette de bonheur? (travail préparatoire en classe)

Dictée:
Comment parler au médecin, p. 393
mercredi
22 nov
Congé Congé Congé Congé
vendredi
24 nov
Congé Congé Congé Congé
Semaine 13
lundi
27 nov
Comment donner des conseils,
p. 400
Structure : 13.4
Le subjonctif, p. 400; pp. 410-411


Structures utiles / Exercices : #8-11, pp. 412-413

Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :

Activités, 17-18, pp. 401

Lecture :
« Les 10 commandements de la bonne santé », pp. 404-405

Complétez:
«Expansion de vocabulaire »
«Compréhension et intégration », p. 405
Comment conjuguer des verbes réguliers et irréguliers au subjonctif; voir, à ce sujet, pages 411, Motifs

mardi
28 nov
Lecture et culture Structures utiles / Exercice : Tout ensemble, p. 413

Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Perspectives Culturelles :
« Le rôle du gouvernement dans la santé », p. 395

Lisez le texte et complétez « Avez-vous compris? » et « Et vous? », p. 395

Révisez:
Lecture :
« Les 10 commandements de la bonne santé », pp. 404-405

Vidéothèque :
« La santé », V-25 & V-26

Complétez:
« Avez-vous compris? »

Quiz : le subjonctif

Expression écrite
6 : Quelle est votre recette de bonheur?:
à rendre en classe
mercredi
29 nov
Contrôle 6
Module 13
Étudiez toutes les structures grammaticales
(13.1-13.4)


Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings), Module 13.1.
Vocabulaire :
pp. 414-415 à mémoriser
 
vendredi
1er déc
 
MODULE 14
La vie sentimentale

L’amour, pp. 418-419
Structure : 14.1
Les verbes pronominaux (suite), pp. 418-419, 439-440

Structures utiles / Exercices : #1-3, p. 440

Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :
Activités, 1-3, p. 420

Vocabulaire : Un feuilleton d'amour en quatre épisodes, pp. 418-419 à mémoriser

Vocabulaire fondamental
(tout !), p. 446-447 , à mémoriser
 
Semaine 14
lundi
4 déc

C’est ça, l’amitié !, p. 426 Structure : 14.3
Le conditionnel, pp. 426, 442
Structures utiles / Exercices : #5-6, p. 443

Faites les exercices sur iLrn.


Vocabulaire :
Activités, 10-11, pp. 426-427


Perspectives culturelles
:
« Perspectives sur l'amitié », p. 429

Complétez : « Avez-vous compris? »

Voix en direct :
C'est quoi pour vous l'amitié? p. 430

Lisez les textes, pratiquez votre prononciation ; écoutez l'enregistrement audio.
mardi
5 déc
Comment dire qu'on est d'accord ou qu'on n'est pas d'accord, p. 431


Comment exprimer ses sentiments, p. 433
Structure : 14.4
Le subjonctif, pp. 433, 443-445

Structures utiles / Exercices : #7-9, p. 444-445

Faites les exercices sur iLrn, y compris les enregistrements (recordings).
Vocabulaire :

Activités, 17-18, pp. 434

Expressions utiles, pp. 431, 433, 446-447
Dictée:
les verbes pronominaux; le conditionnel, le subjonctif
mercredi
6 déc
Comment raconter une histoire, p. 450


Révision du passé



Vocabulaire :

Activité #1, pp. 450 (oralement)
Expressions utiles, p. 451 à mémoriser

Lecture :
« L'affaire du collier », pp. 436-437

Complétez:
« Anticipation »:
« Expansion de vocabulaire », « Activités de lecture », p. 436-437 + « Compréhension et intégration », p. &
« Maintenant à vous ! », p. 437
Activités #2, #3, #4, pp. 451-452
(par écrit)
vendredi
8 déc
Présentations orales: TBA

Présentations orales Présentations orales Présentations orales
jeudi
14 déc à 13h30
      Examen de fin d'année
     BONNES VACANCES !
Dept of French & Italian Studies

Paliyenko home page


French studies research guide: Colby library